我是一只來自河海的電氣狗，步入大三下學期以來我就開始思考一個我不得不面對的一個現(xiàn)實問題，考研or考國網(wǎng)？我個人是偏向考國網(wǎng)的。首先，在過去的兩年半大學時光里，對于學習這塊并沒有花太多的心思，所以專業(yè)課成績一般。思考著我的本科院校就是211院校，考研的話肯定也是考211級以上的學校了，這相對與考國網(wǎng)而言就難很多了。綜合來看，還是考國網(wǎng)性價比最高。而且，不管讀本還是讀研，最后的目前還不是就業(yè)嗎？就業(yè)才是王道！

畢竟就業(yè)這件事是關(guān)乎于我未來發(fā)展的大事，跟父母商量還是很有必要的。家人很贊同我的想法，提出的建議就是最好系統(tǒng)的培訓下。我的性格是比較內(nèi)斂的，平時也沒有太多關(guān)注這些。我在宏湃的整個報班的手續(xù)都是父親一手幫我辦好的，其實我對這個機構(gòu)并不是很了解，只知道之前來我們學校開過講座（但是我都沒去），班里有幾個學生也報了他們。既然大家都認可的，肯定就是不錯的。

暑假開課前，宏湃的小姐姐先把視頻和題庫發(fā)我復(fù)習，感覺還是挺靠譜的。最起碼不會浪費暑假前的這一段時間。自己對照著網(wǎng)課視頻復(fù)習的時候還是有許多之前學習的時候沒有弄懂的問題困擾著我，一直在等待著暑假的面試開班。

說實話，七月中旬的面授課讓我感覺像回到高三備考高考一樣，每天六小時的課程時間加上兩個小時的晚自習的時間讓三年虛度大學時光的我一度不能適應(yīng)。不過還好我很快就習慣了這種強度，適應(yīng)了三四天講完一學期課程的高密度知識點。每天課程結(jié)束，我們也不用花心思去找題目來做，每天都會發(fā)放配套的習題，有不懂的地方大家一起討論，感覺效率非常的高。在宏湃，不能有僥幸不寫作業(yè)的心理，因為班主任檢查作業(yè)真的很嚴格。我想，這應(yīng)該也是對我們負責人的一種表現(xiàn)吧。老師帶著我們迅速把學過的知識溫習一遍的同時，我有很多在學校上課的時候就沒聽懂的地方也都弄懂了，之前覺得電氣的專業(yè)知識真的讓人很頭痛，上完了面授課之后有種豁然開朗的感覺，以前斷點式的專業(yè)知識好像就自然而然地串聯(lián)在一起了。在班里，也結(jié)識了不少其他學校的學生，大家都很善于溝通，跟他們交流不同學校的教學風格和教學內(nèi)容的大小差異也不失為一種樂趣。

我在宏湃報的是一個全年性的班次，課程安排是有階段性的，層層遞進，也讓我知道了哪個階段我需要干嘛。暑期的課程算是一個知識點梳理的階段，課程結(jié)束后我又回歸學校了。在學校里面，雖然開學比較忙（開學前兩周學校搞課設(shè)），但是也沒有松懈，只是強度沒有暑期那么大了。有了暑期的知識梳理，我也知道了自己的薄弱點在哪了，知道了勁該往哪使，還是比較開心的。

國慶期間，宏湃安排了強化課程，再次回來上課莫名就有了一種熟悉感，同班的學生有之前認識的，也有剛報名的。想想我的7天黃金假期就這么沒了，雖然開始有點不怎么開心，但是考慮如果安排在平時，我還要請假學校的課程又很緊湊，很快也就釋懷了。強化課程跟基礎(chǔ)課程真的是有區(qū)別的，知識點是一樣的，但是老師講解的難度系數(shù)上去了一倍。一些簡單的理論知識也一帶而過。強化的課程強度比較大，早上九點到晚上九點，每天除了充實就是充實。整體效果不錯。

11月份的時候，我開始進入瘋狂的刷題階段，宏湃給我開通的機考題庫中包含4000多到題，所以不用擔心沒題刷。另外11月份宏湃也安排了模考班，模考班顧名思義刷題班、押題班，課程包含在線機考測評和老師面授難題講解，測評卷的題量、題型及時間都是按照完全真題卷的要求來的，幾套測評卷做完，對自己的目前的水平也有了個大致的了解。模考班過后緊接著又是一輪強化沖刺，針對前期模考班里發(fā)現(xiàn)的易錯難做的題對應(yīng)著知識點又強化突擊了下，也爭取在最后一輪筆試課程里面將所有有疑慮的問題解決掉。就這樣我迎來了2019國家是電網(wǎng)一批次統(tǒng)考。

資格審查和考試分別是在周六和周天，天不怎么好，尤其是資格審查當天還下起了雪。這次國網(wǎng)考試卷子還是挺難的，主要是考的比較偏，偏向了電機和電磁。雖然這兩門平時復(fù)習的時候宏湃的老師都有詳細講了，但是當時感覺并不是很重要，所以相對而言心思花的也偏少了點。建議后面的學弟學妹還是要針對考綱均衡發(fā)展，料不準哪次又出了比較偏的知識點。

11號成績出來其實比我預(yù)期的要好點，我以為會考60多分，實際分數(shù)73.5。應(yīng)該是越努力越幸運吧。這一路走來，感謝宏湃培訓給我的幫助，這段時間收獲的知識比我之前三年的還多，同時也讓我交到不少小伙伴，真的很開心。